【娱乐设计 动画 漫画 插画 游戏】 的关系

来源:设酷网     作者:日期:2020-08-28     浏览:179    评论:0    
  
核心提示:很多对与动画、漫画或者游戏,艺术设计感兴趣的学生和朋友甚至是部分专业的从业人员,对这些艺术概念的理解还停留在“动漫”、“儿童插画”、“游戏机”的认知层面,很多令人无奈,哭笑不得的理解和说法层出不穷,提起我的职业的时候,很多人就是概括成他是搞“动漫”的

很多对与动画、漫画或者游戏,艺术设计感兴趣的学生和朋友甚至是部分专业的从业人员,对这些艺术概念的理解还停留在“动漫”、“儿童插画”、“游戏机”的认知层面,很多令人无奈,哭笑不得的理解和说法层出不穷,提起我的职业的时候,很多人就是概括成他是搞“动漫”的,或者他是做“卡通”的等等。稍微专业的解释,可能就会令人费解。这也和我们的艺术教育概念模糊,以及社会美育观念混乱有关。

很多新兴的艺术专业,基本都是西方在近现代和当代奠定的,发展的时间也不长,也没有特别严格的分类和规定,这也符合艺术这个行业本身的性质。因为科学技术的进步,以及市场需求,教育革新等因素,艺术专业之间的边界也越来越模糊,更新速度也加快,甚至是淘汰的速度也在加快。

作为一个在动画和娱乐设计行业的从业人员,经过一些年的工作经历和一些短暂的教学经验,我制作了一个极简版本的学科专业之间的关系图,参考了一些相对比较大众推崇的关于视觉艺术相关学科的分布资料,试图尽力理清一些观念上的误解和混淆,也希望能为关心和热爱这个行业的朋友,和需要的学生一点点帮助!

制图其中的核心思想,还是以现代设计为出发点,对传统基础视觉艺术学科的发展带来的影响,以及以意大利电影家Ricciotto Canudo在1911年提出的电影<第七艺术宣言>为主的艺术科目分类法,把影视艺术和互动艺术作为基础艺术科目交织影响之后的模块,因为大多艺术史对电影和动画艺术之间的定位和评论关系的因素,将动画艺术归类在电影学科下。

艺术发展到今天在艺术史上的地位或许因为评论家和史学家的研究有所区别,但随着时间发展,也许高低之分会变得没有意义,留下的也许只有相互之间的先后顺序和影响,对于艺术家的滋养,艺术家以开放吸收和学习的态度面对他们,甚至是科学,才是终极意义。

我在早前做艺术院校整理工作的时候,曾经被一个朋友说过,你只管你动画的部分就行了,其他的学科你不要弄,你也不懂,也弄不了。这也暴露了很多朋友对待艺术学科之间充满界限的心态,作为专业的人,并非只做好专业圈里本身的那点事就可以,而今天诸多行业都在跨界合作,复合型人才的需求和培养都是主流,我们当然可以说,术业有专攻,这并没有错,但并非意旨在各个领域都是专家,而是很多学科,比如设计,需要的就是各种学科的认知和了解。这很像欧洲在14世纪后出现的文艺复兴人的概念,这个时代在人性平等,知识共享,开放的环境中越发将各种思想导入到汇入到创新的洪流中,跨界才是主流,何况我们还只是在艺术之中!





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